又到了6月
遂想起郁郁葱葱的求是园
【资料图】
遂想起此间怒放的青春
又到了6月
离别的浓度越来越高
什么样的信物
能让你想起导师、想起同门？
想起别样的“仪式感”
在浙江大学百个研究生“五好”
导学团队育人主题展上
温暖的师生故事正在上演
无限深情
无限创意
一幅小小的版画
记录了团队师生珍贵的记忆
能源工程学院邱利民教授
用每一位团队成员的笑脸设计了专属版画
每一个难忘的时刻
都铭刻在画面中
激励着团队成员
“积极而正确地思考、乐观而坚定地行动”
共同在低温海洋中乘风破浪
2011届博士毕业生董文庆说：
“邱老师对我影响最大的是，
让我坚定做人要有理想、有抱负。
老师始终面向国家发展的重大需求，
以探究科学机理为目标，
致力于为国家航空航天、
节能减排等事业发展提供助推力，
也让我们深刻感受到了自己肩上的社会责任。”
这是生物系统工程与食品科学学院应义斌教授团队
专门定制的青铜银杏叶
银杏叶寓意坚毅、沉稳、永恒与爱
每一片银杏叶围绕在一起
共同构成了银杏叶校友墙
2021届博士毕业生蓝玲怡说：
“IBE团队‘堂堂正正，宁静致远，
追求有灵魂的卓越’的价值观
深刻影响着我的科研方式与生活态度，
让我们成为了更好的自己。”
听诊器大家不陌生
医学院项美香教授为
每个初入职场的毕业生送上
一个印有团队标志的听诊器作为礼物
项老师一直鼓励大家
“现在做的科研、现在走的每一步，
都要为解决健康问题、服务人民而时刻准备。”
2021届博士毕业生沈健感慨：
“十分感念老师、同门的无私帮助，
回过头来看收获太多，
最重要的是科研上求实严谨，
做人上诚实守信、不懈奋斗。”
计算机科学与技术学院陈为教授团队
会在团队的学术年会上颁发这些奖牌
感谢大家在科研学术、工程实践和
日常事务管理等方面作出贡献
2020级博士生周杰辉说：
“我们的团队就是一个学术共同体，
这是深深印刻的文化烙印，
陈老师会根据每位同学的实际
量身定制培养方案，
助力学生的终身发展。”
文化衫里
师生情浓
这是生命科学学院冯新华教授团队
设计的文化衫
图案是实验室成员的卡通头像
这里面包含了三个“F”
首先代表着英文简称“Feng Lab”
与此同时还是三个单词：
Fun（乐趣）、Faith（信念）、Forward（前进）
希望大家在学习科研中的能够拥有积极向上的状态
2022级博士生朱诗蕾说：
“老师总告诫我们深造不是一个仓促的决定，
而是深思熟虑之后的选择，
这件T恤也给予了大家这种‘仪式感’。”
这件经济学院金雪军教授团队的
文化衫上印着毕业学生的照片
还有每个人的签名
定睛一看
大家把最灿烂的笑容、最美好的回忆
都留在了这件文化衫上
2022级博士生李泓泽说：
“‘氛围感’是我们师门的关键词，
严谨创新的学术氛围、和谐融洽的团队氛围，
让我们在金门的每一天都有所成长。
金老师和我们亦师亦友，
永远是我们的坚实后盾。”
这是心理与行为科学系何贵兵团队的文化衫
泼墨写意的“心生力量”
积蓄着积极向上凝聚力
鼓舞着大家在科研和人生道路上不断前进
2019级博士生陆嘉琦说：
“何老师时常让我们扪心自问，
你对做学问是否发自内心的热爱？
你究竟为谁做学问？
我们深知他希望大家对研究要有真爱，
要做对国家和社会有意义的研究。”
一本集锦
一辈子的师生情
这是农业与生物技术学院张传溪教授团队
设计的师门学术会纪念品和通讯录
张老师求学期间的老照片、历届学生的合照
都凝结在这个小小的册子里
在这里
每个人都能找到珍贵的记忆片段
2017级博士生张小雅说道：
“在张老师团队里，
我最大的收获就是认真对待科研的精神。
张老师一生不为名利，
只为脚踏实地做学术研究。”
药学院高建青教授团队的这本年鉴
记录着高老师2005年毕业回国
到2019年课题组的发展概况
此外，团队还以公共研习室“422”命名
制作《422微生活》杂志
记录学习、科研的点点滴滴
2022级硕士生胡静怡说道：
“在团队里，
我最大的感受就是
‘快乐科研，和谐家园’，
我们是一家人，
彼此之间相互爱护、共同成长。”
这是机械工程学院杨灿军教授团队
每年为毕业生准备的定制水杯
大海颜色的水杯
蕴含着团队到大海深处开展科研工作的记忆
2019级博士生段智勇说：
“2017年以来团队连续帮扶西部的300多名小学生，
杨老师说每个人都要用心生活，
要有爱心、信心、耐心，
在这样的传承中做好科研的同时，
更增加了社会责任。”
浓浓师生情
拳拳桃李意
主题教育期间
为了完善以学生成长为中心的卓越教育体系
党委研究生工作部、研究生院举办
百个研究生“五好”导学团队育人主题展
这些师生间的信物
展示了优秀导学团队
开拓创新、奋发有为的精神面貌
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